ESCUELA DE OTUR

 

Situación Geográfica

Zona de Influencia

Otur, pueblo costero del occidente asturiano -Concejo de Valdés- a 8 Km. de la Villa de Luarca. Lo atraviesan la carretera general N-632 y la vía de FEVE. 

Aspectos Socioeconómicos

Tiene mil habitantes aprox. distribuidos de una forma característica, es decir, por barrios diseminados. Su gran atractivo son sus playas concurridas en verano por gente de la zona y gente de afuera. Merece una especial mención la playa de Barayo a la que se accede a pie y que con su pequeña albufera, dunas y marismas conforma un paisaje espectacular. Además se practica el nudismo.

       Hasta hace poco era un pueblo ganadero con una agricultura de subsistencia. Actualmente la ganadería ha quedado en manos de cuatro o cinco grandes estabulaciones. Destaca la cooperativa "La Oturense" a la que pertenecen la mayoría de los ganaderos del concejo de Valdés e, incluso de concejos limítrofes. Ofrece a todos los socios muchos servicios entre los que podemos destacar:

  • piensos para ganado
  • comercio
  • combustible
  • cambio de ruedas de coche y baterías,...
  • cursos -inseminación, fabricación de quesos,...-
  • visitas dentro de España y del extranjero
  • etc.

    Es esta una entidad que todos los años colabora económicamente con el Centro para la realización de las Jornadas Culturales.

Cada vez hay más gente en el sector servicios y cabe reseñar la incorporación de la mujer al mundo laboral.

Establecimientos públicos y privados

Vista panorámica de Otur

 

 

Otur

     Destacamos dos grandes hoteles: Casa Consuelo y El Rocío donde se pueden degustar platos típicos atendidos con la amabilidad de grandes profesionales. Disponemos también de un camping con servicios de acampada libre, rulotes y bungalow muy próximo a la playa.
 
 
Servicios culturales
   

       Nuestra escuela, además de las actividades complementarias previstas en el Plan General Anual el centro,  y las extraescolares que organiza el A.M.P.A para el alumnado y exalumnado lleva tres años recibiendo a todos los alumnos del C.R.A en uno de los días de la semana cultural por disponer de instalaciones cómodas para ello. Esto, junto con las actividades que para mayores propone la Cooperativa y la proximidad con Luarca, hace que el pueblo se considere activo.

También  celebramos dos fiestas importantes: Santa Rita en mayo que tiene un carácter de hermandad y San Bartolomé en agosto que es una fiesta más familiar.

 

 

O
 
Me gusta que haya paz porque la gente está tranquila, pueden salir de casa, los niños van a la escuela, ... (Diego, 4º)

 

 Nos parece muy mal que los talibanes hagan cumplir el Corán al pie de la letra y diciendo cosas que no están escritas, y que Bin Laden haga atentados. (Aitor, 6º, y Tania, 4º)

 

No me gusta que maltraten a las mujeres, que no les dejen salir fuera, que no se puedan quitar el burka, que no les dejen hablar con los hombres, que no puedan escuchar música,... (Sara, 4º)

 

 Me gusta que haya paz para que todos podamos ir a trabajar, ir al colegio, a comprar, ir de vacaciones y estar tranquilos. (Hernán, 4º) 

 

No nos gusta el régimen talibán que tienen que cumplir las mujeres y los hombres, no ver la tele ni oír la radio ni música porque lo dice la religión o el Corán. Tampoco nos gusta que haya guerras o atentados terroristas que destruyen edificios y matan a tanta gente. (Laura e Isabel, 5º E.P.O.)

 

No nos parecen bien las guerras porque muere mucha gente inocente. Tampoco nos gusta el régimen talibán que no deja a las niñas ir al colegio, a las mujeres las obliga a llevar el burka y  no pueden salir de casa solas, no deja a  la gente escuchar música o ver la televisión. Tampoco me gusta que los hombres, por su religión, destrocen museos. (Cristina y Aroa, 5º E.P.O.)

 

A nosotros no nos gusta la guerra porque muere mucha gente inocente, no han hecho nada, no tienen que ver con ese asunto, pero los matan. (Pablo, 5º E.P.O., Marta, 4º E.P.O. y Raquel, 3º E.P.O)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

NOS GUSTA LA PAZ PORQUE...

 

 

 

NO NOS GUSTA LA GUERRA...

 

 

 

 

 

 

 

 

 

SOLIDARIDAD  ES...

 

 

 

SOY SOLIDARIO/A CUANDO...

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ser solidaria significa ayudar a las personas que lo necesitan y prestar ayuda al "Tercer Mundo" en lo que podamos. (Paloma Rodríguez, 2º)

Ayudar a la gente que tiene necesidades siempre que podamos. Y jugar con los niños que se sienten solos y tristes. (Pablo Pérez, 2º)

Es dar comida y ayuda a la gente que lo necesita, meter pesetas en la hucha de clase para los niños de África y ayudar a los demás a hacer cosas que no saben. (Darío Álvarez, 2º)

Ayudar a todas las personas, niños, niñas y mayores. Jugar con los niños que se sienten solos, animar a quién esté triste y ayudar al Tercer Mundo. (Judit Méndez, 2º)

 

 

Ser bueno y prestar ayuda a los demás, dar comida a los pobres, ayudar a las gentes del tercer Mundo, comportarse bien y ser educados y ayudar y querer mucho a nuestra familia.(Cristina López, 2º)

Jugar bien sin molestar a los compañeros, ayudar a los papás y ser ordenado. (Jorge Méndez, 1º)

Ayudar en la cuadra a papá y mamá, llevarse bien con los niños y dar comida a los que lo necesiten. (Javier Méndez, 1º)

Dar alimentos a los pobres, llevarse bien con los compañeros y ayudar a mamá en la cocina. (Lucía Feldodhoff, 5 años)

Hacer reírse a los demás, venir a la escuela todos los días y meter pesetas en la hucha de África. (Emilio Menéndez, 4 años)

Trabajar bien y mucho, ayudar y querer mucho a los papá y a los abuelos del Chano y mandar dinero al hermanín que tengo negro muy lejos. (Natalia Fernández, 4 años)

Meter en la hucha pesetas para los niños pobres, jugar con los compañeros y dejar mis juguetes y dar comida a los niños que no lo tienen. (Sofía Fernández, 3 años)

Dejar juguetes a los otros niños, recoger los juguetes después de jugar con ellos y querer mucho a papá y mamá. (Andrés González, 3 años)

Jugar y dejar los juguetes a los demás, querer mucho a papá y mamá y jugar con ellos y dar comida y pesetas a los niños pobres. (Alba Menéndez, 3 años)

 

otur@educastur.princast.es