ACTIVIDADES  EXTRAESCOLARES.
 
 
El Corillo de Modesto Convivencias en Calarreona y Sierra Espuña Deporte en Edad Escolar La A.M.P.A. 
 
EL CORILLO DE MODESTO:
 
    Esta iniciativa surgió hace unos cuantos meses. Casi recién empezado el curso 98-99: el maestro de música (que soy yo) pensó que en las actividades extraescolares propias de música, sería bonito crear una pequeña escolanía, para variar un poco con lo hecho años anteriores, (que consistía en tocar dentro de un grupo con instrumentos de pequeña percusión y flautas dulces).
        Tras pasar la idea a l@s alumn@s,  a l@s interesad@s se les hizo una sencilla prueba de entonación y rápidamente empezamos a ensayar villancicos a 1 y 2 voces y otros en forma de canon. Como los resultados fueron mejor de lo esperado y como no pretendemos ser cantores profesionales sino pasarlo bien, para Navidad pudimos dar nuestro primer concierto, con el siguiente programa:
                    "IUBILATE DEO". Pop. (Canon con 4 entradas -nosotros lo hicimos con 2 entradas sólo-)
                    "CAMPANA SOBRE CAMPANA". Popular. (Villancico a 2 voces blancas).
                    "NOCHE DE PAZ" (A 2 voces blancas)
                    "CORRE CORRE AL PORTALICO". Popular. (A 2 voces blancas).
                    "UBI CARITAS" (Canon con 2 entradas sucesivas).
        En los ensayos se ha trabajado con l@s chic@s la relajación, la respiración diafragmática, la entonación y el gusto por la música polifónica, a través de ejercicios y juegos.
        Los resultados han sido muy gratificante, así que si eres maestr@ de música y te apetece hacer algo parecido y no sabes cómo empezar, mándanos un "emilio" y te orientaremos en la medida de nuestras posibilidades y, sobre todo, a partir de esta experiencia; te podemos mandar partituras, ejercicios, juegos... ¡tú mism@!
           Si lo que quieres son direcciones relacionadas con la Educación Musical, aquí tienes unas pocas:
 
 MÚSICA, MAESTROS
AIRES PARA LA EDUCACIÓN MUSICAL
CORONA DE ARAGÓN.DEPARTAMENTO DE MÚSICA
TELEDMUS
 

CONVIVENCIAS EN CALARREONA (4º NIVEL) Y SIERRA ESPUÑA (6º NIVEL)
 
OBJETIVOS

- Conocimiento y desenvolvimiento en el medio natural.
- Desarrollar la capacidad de pasar de la realidad al mapa y viceversa.
- Fomentar el desarrollo social a través de la convivencia con sus compañeros y alumnos de otros centros.
- Desarrollar las capacidades físicas y motrices a través de las competiciones deportivas.
- Participar en juegos y actividades estableciendo relaciones equilibradas y constructivas con los demás, evitando comportamientos agresivos y actitudes de rivalidad en las actividades competitivas.
- Favorecer el interés por conocer nuevas formas de ocupar el tiempo de ocio y otros entornos diferentes a los habituales.
- Disfrutar de esta nueva experiencia y apreciarla como medio de relación y empleo del tiempo libre.


NORMAS DE CONVIVENCIA
 
1.- NORMAS DE SEGURIDAD

 - Cuidado con todo aquello que pueda causarnos alguna lesión: navaja, piedras, palos, cañas, etc.
 - No meterse en cuevas.
 - No escalar (peligro de caídas y desprendimientos).
 - No beber agua sin saber si es potable.
 - No alejarse del campamento.
 - No acercarse a precipicios (peligro de mareos, tropiezos, ...).
 - No ir nunca solo, sino acompañado (peligro de hacerse un esguince, caída, etc. y no pedir  ayuda).
 - En la marcha, ni te adelantes ni te entretengas.

2.- RESPETO A LA NATURALEZA

 - No romper ni estropear la vegetación de la zona.
 - No depositar basura fuera de los lugares destinados para ello.
 - Respeto a los animales y a sus lugares de cría (nidos).

3.- NORMAS DE COMPORTAMIENTO

 - No insultarse ni pelearse.
 - Colaborar en la organización:
  . Participar en las actividades.
  . Mantener en orden la habitación.
  . Respetar el material del albergue.
  . Recogida y transporte de basura.
 - Ayudar a los compañeros/as en lo que sea necesario.
 - Si no puedes dormir, respeta el descanso de los demás.


PROGRAMA A DESARROLLAR EN LA JORNADA DE CONVIVENCIA EN CALARREONA (4º NIVEL)

PRIMER DÍA

 11.00.- Llegada, alojamiento y visita de instalaciones.
 
 12.00.- Preparación de equipos para las competiciones deportivas y trabajos a realizar.

 12.15.- Juegos en la playa: rugby, palas, platillos, atletismo, natación.

 13.30.- Comida y descanso.

 16.00.-Actividades en la Naturaleza (estudio de la zona: flora y fauna; recogida de muestras, juegos de orientación,...).

 18.00.- Competiciones deportivas: fútbol y baloncesto.

 19.30.- Aseo.

 20.00.- Cena.

 21.00.- Fuego de campamento: chistes, dramatizaciones, canciones, historias, ...
 
 23.00.- Descanso.
 

SEGUNDO DÍA

 8.00.- Diana, aseo y desayuno.

 9.00.- Actividades en la Naturaleza: análisis de los datos y confección de murales.

 11.00.- Recogida del equipo.

 13.00.- Comida.

 14.00.- Partida.

  



        OBSERVA Y DESCUBRE

    RECÓGELOS EN UNA BOLSA

-Algo con lo que se pueda hacer música.

-Lo más viejo de este lugar.

-El organismo más raro e insólito que veas.

-Algo que vuele y no sea ni ave ni insecto.

-Un regalo.

-Lo que te parezca más inútil.

-Un organismo o cosa suave.

-Algo o alguien pinchoso.

-Algo que tenga buen olor.

-La flor más bonita.

-Una casita.

-Algo no natural.

-Algo salido del mar.

-Rastro de animales.

    ¿Has encontrado otras cosas? Anótalas también aquí.
  



 
RELACIÓN DE MATERIAL QUE DEBEN LLEVAR LOS ALUMNOS

A título orientativo:

-Ropa cómoda y deportiva (chándal, pantalón corto, camisetas de manga corta, etc.).

-Zapatillas deportivas.

-Gorra.

-Crema de protección solar.

-Mochila pequeña. Es importante que las hombreras sean anchas.

-Linterna.

-Cantimplora, si es posible que no sea de plástico.

-Bolsa de aseo con sus enseres personales (cepillo, crema de dientes, peine, etc.).

-Una toalla de baño.

-Bañador.

-Bolsa de plástico (tipo supermercado).

-Lápiz, bolígrafo, borrador, sacapuntas, colores.
 
  



 
 
 SIERRA ESPUÑA
 
 

 Sierra Espuña es uno de los más característicos espacios naturales de la Región de Murcia. Parque y reserva natural de caza, está situado en el centro de la región y es límite natural entre las comarcas del Bajo Guadalentín y los campos de Mula.
 Los municipios de Alhama, Totana, Aledo, Pliego y Mula tienen parte de su territorio dentro del parque.
 Por su gran extensión, paisaje forestal dominante y por su aspecto más o  menos abrupto, es considerado como uno de los lugares más atractivos de nuestra región.
 

SITUACIÓN

 Sierra Espuña está comprendida dentro de los Sistemas Béticos.
 Limita al N. con el río Pliego y la rambla de Malvariche. Al S. con la sierra de Tercia y el valle del Guadalentín. Al E. la sierra de la Muela y el valle del Guadalentín. Al O. la sierra de Ponce o de Cambrón.
 

RELIEVE

 Es un conjunto de  montañas más o menos paralelas a la costa.
 Las pendientes son fuertes y por ellas corren pequeños arroyos que labran sus cauces con el agua de la lluvia.
 El suelo de  las montañas es permeable y, por ello, en el subsuelo de la tierra circulan pequeñas cantidades de agua.
 El pico más alto es el de Espuña que con sus 1.595 metros se levanta en el centro de la sierra.(Morrón de Totana).
 

VEGETACIÓN Y FAUNA

 La parte alta de la montaña está cubierta de un matorral espinoso de forma almohadillada (cojín de monja).
 A partir de 1.200 metros y en las zonas más húmedas existen quejigos o arces. Por debajo de esta altitud hay encinas y pinos.
 El sotobosque tiene especies propias del Mediterráneo; coscoja, enebros, espinos y tomillo. También algunos árboles frutales.
 La fauna la componen entre otras especies: el jabalí, el muflón del Atlas, la liebre blanca, el zorro, la ardilla. En cuanto a aves, existen chovas, aviones roquedos y arrendajos.
 

CLIMA

 Es mediterráneo. Existen diferencias climáticas según se trate de un lugar más o menos elevado; así, al ascender por la montaña, las temperaturas descienden. Los inviernos se hacen más fríos y los veranos son cálidos, pero con noches frescas.
 Las lluvias son abundantes en las estaciones de primavera, otoño e invierno y escasas en verano. En las zonas más altas, a veces se producen nevadas.

ASENTAMIENTOS URBANOS

 La mayor parte de la población se concentra en los núcleos del valle del Guadalentín (Totana y Alhama) y en las estribaciones (Aledo y Pliego).
 En los bordes de la Sierra existen dispersas aldeas y caseríos. Los principales son: El Berro, Las Alquerías y Los Canales. Estos caseríos ven disminuir su población año tras año, ya que sus habitantes emigran a núcleos del valle en busca de su trabajo y de mejores servicios.

LOCALIZACIÓN

 Se halla ubicado en Sierra Espuña en el paraje de Santa Leocadia de Totana, municipio de la Región de Murcia.
 El camping Caruana cuenta con un entorno natural de gran belleza y variedad paisajística, que nos posibilitará la realización de salidas a parajes que no han sido alterados por la mano del hombre, así como actividades ecológicas, deportivas y culturales.

DIRECCIÓN

  Campamento Caruana. Sierra Espuña.
  APDO. 96   30840 Alhama. Murcia.

SERVICIOS
 -Comedor y cocina con servicios de: desayuno-comida-cena.
 -Aseos, duchas, bañeras-vestuarios.
 -Servicios de limpieza y desinfección garantizadas.
 -Botiquín de urgencias y primeros auxilios.
 -Pistas polideportivas, piscina, invernadero.

MENÚS
 -La comida del Miércoles se realizará en casa antes de salir de viaje.
 -Comidas:
  -Pollo en salsa con patatas fritas. Ensalada. Fruta.
  -Espagueti. Merluza. Ensalada. Fruta.
 -Cenas:
  -Sopa. Filete con huevo frito. Flan.
  -Magra en salsa. Patatas fritas. Yogurt.
 - Las meriendas consistirán en un bocadillo o una fruta.
 
 



 
  EL DEPORTE EN EDAD ESCOLAR:

    No son actividades sistemáticas, sino que tendrán en cuenta la marcha y la propia dinámica del curso.
 
    1. Deporte en Edad Escolar y actividades del Patronato Deportivo Municipal.
    2. Actividades en la Naturaleza.

    1. A) Deporte en Edad Escolar. Participación en esta campaña que organiza la Comunidad Autónoma y el Ayuntamiento de Águilas. El horario será los jueves, de 17,30 a 19,00 en el Polideportivo Municipal.
    Este programa está dirigido a alumn@s de tercer ciclo de Primaria.
    El planteamiento es generalista, en el sentido de no especializar a los alumn@s en un deporte determinado sino que conozcan y participen en todos los deportes (fútbol-sala, voleibol, baloncesto y balonmano).
    Independientemente de estos deportes se participa en atletismo y cross, siendo éstos los deportes estrellas del centro.
    El entusiasmo y la tradición deportiva hace que la participación sea masiva,pudiendo dar unos datos estadísticos de participación de alrededor de 90 niñ@s, prácticamente el 80%.
 
 
        B) Campaña de iniciación a la natación. En colaboración con el PDM (que aporta dos monitores), los alumn@s de tercer nivel asisten durante todo el curso, los martes y jueves de 11 a 12,30 a un curso de natación.

        2. Actividades en la Naturaleza.

        A) Excursiones de 2 y 3 días.
        - Con cuarto nivel. Jornada de convivencia que se realiza un jueves y viernes del mes de mayo en el albergue de Calarreona.
        - Con sexto nivel. Acampada que se celebra un miércoles, jueves y viernes del mes de mayo en Sierra Espuña.

        B) Vela
        Organizadas por el Club Naútico y el Ayuntamiento, se realizan tres cursos:
        - Curso de iniciación para cuarto y quinto niveles. (Octubre y febrero respectivamente).
        - Competición en fechas a determinar para el equipo del centro.
 
    Aquí te ofrecemos unos cuantos enlaces con páginas que pueden ser de tu interés:

  ASKESIS. REVISTA ELECTRÓNICA ESPECIALIZADA EN EDUCACIÓN FÍSICA
  EDUCACIÓN FÍSICA: LA ORIENTACIÓN EN EL AULA
  EFD-RED. EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTE EN LA RED
 

LA A.M.PA. DEL C.P. MEDITERRÁNEO:

    Se constituyó en asamblea de padres y madres con fecha 14 de marzo de 1.996 y fue dada de alta en el registro de asociaciones con fecha 15 de abril de 1.996.
    Desde entonces y hasta ahora todas las actividades llevadas a cabo por esta asociación han estado encaminadas a la mejora, tanto de la educación como a la formación de padres y alumnos de nuestro centro.
    Está integrada en la Federación Regional y en contacto con ellos para obtener una mayor y actualizada información en cuanto a temas educativos se refiere.
 
ACTUACIONES:
    Desde la puesta en marcha de esta asociación se vienen realizando las siguientes actividades:
    - fomentar el asociacionismo entre los padres, facilitando en varias ocasiones información escrita acerca de lo que es una A.M.P.A., estando presentes en la I Feria de Asociaciones que se celebró en Águilas en el año 1.997.
    - coordinación de actividades extraescolares para alumnos del centro, como kárate, aerobic, teatro, dibujo y pintura, inglés, ajedrez e informática.
    - actividades de apoyo tanto con el equipo directivo del centro como con todos los sectores implicados en el Sistema Educativo, con el fin de obtener para nuestros hijos unas condiciones de educación lo más adecuadas posible.
    - organización de charlas para padres junto a la F.A.P.A. de Murcia, como prevención de drogodependencias, para consejeros escolares, etc.
    - actividades llevadas a cabo para la obtención de ayudas tanto a nivel monetario como a nivel de material para la asociación.
    - participación en la creación de un aula de informática en el centro junto al claustro de maestros.
 
    PROYECTOS
    Dentro de los proyectos y objetivos de nuestra asociación se encuentran principalmente los encaminados a la formación de padres, así como la información a los mismos para que puedan participar de una forma más consecuente en cuanto a temas de educación se refiere. Dentro de este proyecto se quiere comenzar con la puesta en marcha de una Escuela de Padres, tratando de los temas que se consideren más interesantes.
 
 

 
 
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