PROYECTO EDUCATIVO: RRI.
¿ QUIÉNES SOMOS?
Nuestras características ideológicas están basadas en la neutralidad, se apoyan en los valores que orientan nuestra actividad educativa: RESPETO, JUSTICIA, FORMACIÓN INTEGRAL, SOLIDARIDAD Y RESPONSABILIDAD.
¿QUÉ PRETENDEMOS
- Utilizar una metodología globalizada.
- Fomentar las relaciones profesores tutores familias.
- Participar en proyectos de innovación pedagógica.
- Unificar criterios ( donde se da prioridad a la actividad investigadora, autonomía y respeto a la diversidad ).
- Desarrollar una educación integral favoreciendo las capacidades del alumno.
- Proporcionar al alumno aprendizaje significativo.
- Seguir un control de evaluación continua de cada alumno.
- Educar en un ambiente agradable.
- Favorecer actividades que contribuyan al conocimiento y convivencia entre todos los alumnos.
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DERECHOS Y DEBERES |
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DERECHOS |
DEBERES |
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ALUMNOS |
- Recibir orientación escolar y profesional.
- Derecho a asociarse, elegir delegado y Representante al Consejo escolar. - Derecho a participar. - Derecho a percibir ayudas.
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- Asistir a clase con puntualidad y
participar en las actividades.
- Cumplir y respetar los horarios. - Seguir las orientaciones del profesor. - Mostrarle respeto y consideración. - Respetar el estudio de los compañeros. |
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PADRES |
- Que sus hijos reciban la educación
conforme a los fines establecidos en la Constitución.
- Que reciban formación religiosa y moral. - Tener información sobre la marcha de sus hijos. - Preparar actividades y actos para la comunidad educativa. - Derecho a asociarse, formando parte de las AMPAS y del Consejo Escolar. |
- Garantizar la asistencia permanente de sus
hijos, justificando su ausencia.
- Asistir a las actividades y reuniones. - Colaborar con el profesorado a nivel escolar y extraescolar. - Proporcionar a sus hijos el material necesario.
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¿ CÓMO NOS ORGANIZAMOS?
REGLAMENTO DE RÉGIMEN INTERIOR.
ALGUNOS DE NUESTROS OBJETIVOS:
- Concienciar a los padres de la importancia que tiene su implicación directa en la Comunidad Educativa.
- Regular la convivencia entre los sectores de la Comunidad Educativa.
NORMAS DE CONVIVENCIA.
- Se respetará el material escolar, deportivo, recreativo, las distintas dependencias, espacios ajardinados, etc, y colaborarán en la limpieza y orden del centro.
- El respeto mutuo de todos los miembros de la Comunidad Educativa respetando y haciendo que se respeten las diferencias individuales (físicas, de raza, sexo,...)
- Se favorecerá un clima agradable, solidario y tolerante, facilitado por la participación, la libertad de expresión, la no competitividad, la colaboración y el respeto a la diversidad.
- La valoración de los comportamientos positivos de cualquier miembro de la Comunidad Educativa.
- La orientación de las actuaciones hacia la unificación de criterios por parte de todos los miembros de la Comunidad Educativa.
- Considerar las situaciones de conflicto como una ocasión de aprendizaje, abordándolas y resolviéndolas mediante el diálogo con la persona y el colectivo afectado. Las posibles resoluciones se verán en: Tutorías y Juntas de Delegados.
PROCEDIMIENTOS SI SE INCUMPLEN LAS NORMAS.
- Hablar con la persona o personas afectadas.
- Si el problema no se resuelve, se lleva a Jefatura de Estudios y/o Dirección, Comisión de Convivencia.
- Finalmente se puede llevar el conflicto al Consejo Escolar.